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| 主体性思想政治教育刍议 | |
| 引用本文： | 陈晓山,向勇.主体性思想政治教育刍议[J].探索,2003(5):105-107. |
| 作者姓名： | 陈晓山 向勇 |
| 作者单位： | 西华大学,计算机科学与工程系,四川,成都,610039 |
| 摘 要： | 本文借鉴主体性教育理论的研究成果,提出主体性思想政治教育这一理念.在主体性思想政治教育中,受教育者与教育者一样处于主体地位.主体性思想政治教育具有促进受教育者主体个性全面发展、推动社会进步的二维价值功能,并在教育过程中注重教育者和受教育者的双向互动.加强主体性思想政治教育必须把握使受教育者主体全面发展的主题,丰富思想政治教育的内容,创新思想政治教育的方法. |
| 关 键 词： | 主体性教育 主体性思想政治教育 二维价值 互动过程 加强途径 |
| 文章编号： | 1007-5194(2003)05-0105-03 |
| 修稿时间： | 2003年8月25日 |
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