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| 全面推进课程思政建设 | |
| 引用本文： | 杨娟丽.全面推进课程思政建设[J].党的生活(青海),2022(3). |
| 作者姓名： | 杨娟丽 |
| 作者单位： | 青海大学 |
| 基金项目： | 青海大学一流本科课程《项目管理》课程建设项目的阶段性成果(项目编号:YLKC—202113)。 |
| 摘 要： | 2020年5月,教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。课程思政就是要与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。 |
| 关 键 词： | 课程思政 全方位育人 显性教育 隐性教育 立德树人 价值观引导 思政课程 思政建设 |
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