| 学校生态道德教育刍议 |
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| 引用本文： | 罗骋.学校生态道德教育刍议[J].学校党建与思想教育,2005(8):43-45. |
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| 作者姓名： | 罗骋 |
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| 作者单位： | 广西教育学院科研处 副处长 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金西部地区项目《少数民族地区未成年人思想道德建设实效性研究》(04XZZ011)
广西哲学社会科学“十五”规划课题基金项目“网络思想政治工作研究”(01BDJ005)
广西教育科学“十五”规划重点课题“关于网络思想政治教育的理性思考”(2003831)
广西教育科学“十五”规划重点课题“网络思想政治教育管理研究”(20058070) |
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| 摘 要： | 在当代科学技术革命的推动下，科学技术和经济有了巨大发展，但同时也造成了人类社会前所未有的环境危机，作为发展中国家的中国，生态问题日益严重。为此，党的十六届三中全会明确提出：“在今后的发展中，要坚持全面协调可持续的科学发展观，节约资源、保护环境，以最终实现人与自然的和谐发展。”因此，加强学校学生的生态道德教育，注重对学生可持续发展道德观的引导，是新世纪学校德育工作的新课题。
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| 关 键 词： | 学校 生态道德教育 德育工作 消费观 课堂教学 |
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