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| 基于“任务驱动”的思想政治课教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 邓秀华.基于“任务驱动”的思想政治课教学模式探讨[J].学校党建与思想教育,2010(9):49-50. |
| 作者姓名： | 邓秀华 |
| 作者单位： | 四川商务职业学院 |
| 摘 要： | “任务驱动”型教学策略，是指在教学过程中以“任务”来统领整个教学过程，调动学生探索、研究、分析问题、解决问题，从而培养学生创新能力和自主学习能力的一种思想和教学方法。“任务驱动”教学法最根本的特点就是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，改变了以往“教师讲．学生听”“以教定学”的被动教学模式，创造了“以学定教”、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。实践发现，“任务驱动”法有利于激发学生的学习兴趣， |
| 关 键 词： | “任务驱动”教学法 教学模式 思想政治课 学生创新能力 自主学习能力 学生主动参与 教学过程 教学策略 |
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