|
|||||
|
|
| 建构人文关怀和心理疏导机制的思考 | |
| 引用本文： | 王丽琦,刘伟伟.建构人文关怀和心理疏导机制的思考[J].学校党建与思想教育,2011(6):64-65. |
| 作者姓名： | 王丽琦 刘伟伟 |
| 作者单位： | 杭州师范大学,浙江杭州310036 |
| 基金项目： | 本文系杭州市2010年哲学社会科学规划课题“高校突发安全事件中大学生心理应激及其干预研究”（课题编号C10JY15）和杭州市2009年大学生思想政治教育重点课题“浙江精神与大学生思想道德文化建设研究”（课题编号Hzszz09011）阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 注重人文关怀、心理疏导的理念,是对＂以人为本,实现人的全面发展＂的时代诠释,为新时期高校思想政治教育提供了新的发展思路。大学生思想政治教育应在充分了解大学生发展的人文关怀与心理疏导之间的相互关系及相互作用机制的基础上,注重以人为本,努力构建心理教育与思想政治教育相互融合的长效育人机制。 |
| 关 键 词： | 心理疏导 人文关怀 思想政治教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |