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试论高校辅导员心理教育能力的培养
引用本文:邹海贵,彭仲生.试论高校辅导员心理教育能力的培养[J].学校党建与思想教育,2004(4):62-64.
作者姓名:邹海贵  彭仲生
作者单位:南华大学学工部 湖南衡阳421001 (邹海贵),南华大学学工部 湖南衡阳421001(彭仲生)
摘    要:培养辅导员的心理教育能力是面向21世纪辅导员工作发展的必然要求,是高校加强心理教育的需要,是高校德育创新的需要,也是大学生成长和辅导员自身成长的迫切需要。文章探讨了辅导员心理教育能力的内涵,并提出了培养辅导员心理教育能力的途径与对策。

关 键 词:高校  辅导员  心理教育能力
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