《法律基础》课案例主导教学模式的探究 |
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引用本文: | 赵敏,张子龙,周丹慧,郑文清.《法律基础》课案例主导教学模式的探究[J].学校党建与思想教育,2003(1):59-60. |
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作者姓名: | 赵敏 张子龙 周丹慧 郑文清 |
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作者单位: | 湖北中医学院人文科学系,湖北中医学院人文科学系,湖北中医学院人文科学系,湖北中医学院人文科学系 武汉 430061,武汉 430061,武汉 430061,武汉 430061 |
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摘 要: | 法律基础课是高等学校思想品德课的重要组成部分,教学目的是帮助大学生掌握马克思主义法学的基本观点,增强大学生的社会主义法制观念和法律意识,提高大学生的法律素质。而学生的法律意识则体现在能否在具体的生活中自觉运用法律知识去看待问题、分析问
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