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让教育拥抱美丽的意趣——提高校本教研实效性的思考
引用本文:林红.让教育拥抱美丽的意趣——提高校本教研实效性的思考[J].学校党建与思想教育,2010(6).
作者姓名:林红
作者单位:湖北省宜昌市西陵区葛洲坝实验小学;
摘    要:曾听一位学者讲过这样一个故事:两个人同时去牧羊,一个人把羊儿拉到一个地方,告诉它,这里的水最好,草最嫩,然后不由分说把羊头按下去令羊儿吃。而另一位牧羊人把羊儿带到同样的地方,只告诉它,你自己去吃吧。同样是

关 键 词:集体智慧  教研组  实效性  青年教师  校本教研  教育  教研活动  研究主题  
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