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| 评价思政博客德育载体效能的三个维度 | |
| 引用本文： | 杜晶波.评价思政博客德育载体效能的三个维度[J].学校党建与思想教育,2010(9). |
| 作者姓名： | 杜晶波 |
| 作者单位： | 沈阳建筑大学文法学院,辽宁沈阳,110168 |
| 基金项目： | 2009年辽宁省社会科学规划基金项目"关于高校思政博客德育载体效能的实证研究" |
| 摘 要： | 思政博客作为一种新型的德育载体,既有德育载体的共性特质.又有其自身的特征.根据思政博客载体的特殊性,评价思政博客德育载体效能的三个维度可具体分为博文对德育内容的承载力、博主对博客的控制力和思政博客对教育客体的影响力. |
| 关 键 词： | 思政博客 德育载体效能 承载力 控制力 影响力 |
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