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运用心理辅导提高德育实效的探讨——基于道德脱离控制视角的分析
引用本文:潘清泉.运用心理辅导提高德育实效的探讨——基于道德脱离控制视角的分析[J].学校党建与思想教育,2009(8).
作者姓名:潘清泉
作者单位:广西工学院社会科学系,广西柳州,545006 
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目( 
摘    要:德育实效性问题一直是道德教育中的一个焦点问题,本文从道德脱离控制视角探讨了通过心理辅导提高个体的移情和道德认同能力,降低犬儒主义,提高主观道德强度等措施以提高德育的实效性.

关 键 词:心理辅导  德育实效性  移情  犬儒主义  控制点
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