道德教育和谐发展——道德教育功能实现的理想路径 |
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引用本文: | 冯芸.道德教育和谐发展——道德教育功能实现的理想路径[J].理论学刊,2011(7). |
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作者姓名: | 冯芸 |
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作者单位: | 山东师范大学政治与国际关系学院,山东济南,250014 |
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摘 要: | 道德教育是教育界与伦理学界普遍关注的话题,在以往的理论研究与实践中都取得了许多积极的成果。但当前道德教育的实效性与人们对道德教育的期望之间仍有很大的距离,道德教育的现状堪忧也是不争的事实。道德教育和谐发展就是在现代和谐理念指导下,结合道德教育自身的规律与特点提出的旨在促进道德教育功能充分发挥的道德教育发展模式。对这一模式的提出和深入探索就是旨在为道德教育功能的充分实现提供一条理想的路径。
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关 键 词: | 道德教育 和谐发展 道德教育功能 路径 |
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