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高职学生行为管理模式创新的思考
引用本文:李文渊,赵继红,冷磊,宋春芳.高职学生行为管理模式创新的思考[J].学习月刊,2014(12):85-86.
作者姓名:李文渊  赵继红  冷磊  宋春芳
作者单位:湖北科技职业学院
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目“高职高专学生行为管理模式研究”(项目编号:2009d051)的成果之一
摘    要:学生行为管理是高校管理中十分重要的部分,它对于确保教育教学质量、保证学生全面健康成长、保障高校各项工作正常有序运行至关重要。它主要通过对学生学习行为、生活行为、工作行为等的管理,达到培养学生良好的行为习惯、高尚的道德品质、积极进取的人生态度的目的。学生行为管理水平是影响学校的教学质量和管理水平的重要因素,高职院校应当高度重视学生行为管理工作,创新学生行为管理机制,努力培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高端技能型专门人才。

关 键 词:学生行为  行为管理  管理模式创新  学习行为  教学质量  道德品质  学校管理系统  实践型  行动研究法  消极被动
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