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| 兴趣班、非认知能力与高中教育机会获得——以中部地区Z县的四所初中为例 | |
| 引用本文： | 赵迪.兴趣班、非认知能力与高中教育机会获得——以中部地区Z县的四所初中为例[J].青少年学刊,2020(6). |
| 作者姓名： | 赵迪 |
| 作者单位： | 南京工程学院人文与社会科学学院,江苏 南京211167 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 兴趣班 结构化课外活动 非认知能力 城乡教育机会差距 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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