新文科背景下高师院校《语文课程与教学论》线上线下混合教学模式的探究 |
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引用本文: | 宋汪洋,冯素恒.新文科背景下高师院校《语文课程与教学论》线上线下混合教学模式的探究[J].山西青年,2023(9):82-84. |
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作者姓名: | 宋汪洋 冯素恒 |
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作者单位: | 广西科技师范学院 |
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基金项目: | 2021年广西高等教育本科教学改革工程项目《新文科背景下高师院校<语文课程与教学论>教学改革的研究与实践》(2021JGA362); |
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摘 要: | 线上线下混合式教学模式是线上教学与传统教学相结合的一种教学模式。在新冠疫情的影响下,传统的线下教学转向了线上教学,使线上教学被人们所关注,也促进了线上线下混合式教学模式的发展。新文科背景下,采用线上线下混合式的教学模式是不可逆转的趋势。本文结合新文科教育的背景,指出《语文课程与教学论》课程线上线下混合式教学模式的意义;线上线下混合教学模式在《语文课程与教学论》中的建构进行分析与研究;将传统的教学借助互联网的手段,应用线上线下的混合式教学,既可以提升课堂教学效果,也增强了学生的学习积极性和主动性。
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关 键 词: | 新文科 《语文课程与教学论》 线上线下 混合式 教学模式 |
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