疫情常态化防控背景下高职“新商科”网络实训教学平台构建探

2020年初爆发的新冠肺炎疫情，阻隔了空间上的交流，限制了高职院校新商科网络实训教学的开展。本文基于新商科实训教学的特点，借助互联网及现有实训教学资源，立足于以学生为中心及信息共享的设计理念，研究构建一个高职新商科网络实训教学平台。平台意在打破时空限制，实现实训教学、资源共享及学生能力提升等，延伸新商科实训教学的内涵。