新工科背景下石油工程专业学生培养方式的探索 |
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引用本文: | 王江帅,任心晴.新工科背景下石油工程专业学生培养方式的探索[J].山西青年,2023(8):166-168. |
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作者姓名: | 王江帅 任心晴 |
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作者单位: | 常州大学石油与天然气工程学院/能源学院 |
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摘 要: | 新工科建设蓬勃发展,工科学生是新工科建设和发展的主要参与者,是科技人才的重要力量,提升工科专业学生的学习能力、实践能力、创新能力和综合能力,是促进新工科建设发展的关键途径。工业发展向智能化转型升级,强化了传统工科发展的导向需求,推动了新工科背景下人才培养目标、培养方式、课程体系等多方面的改革。本文以石油工程专业为例,探索通过师资队伍建设、课程体系更新、教学改革实现学科发展与新工科背景下智能化趋势的融合,满足社会对石油领域技术和教育的需求,促进国家工科发展。
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关 键 词: | 新工科 石油工程专业 学生能力培养 |
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