元宇宙技术引领下的新工科创新设计类课程教学方法研究 |
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引用本文: | 杨静,吉晓阳.元宇宙技术引领下的新工科创新设计类课程教学方法研究[J].山西青年,2023(5):40-42. |
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作者姓名: | 杨静 吉晓阳 |
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作者单位: | 1. 贵州大学公共大数据国家重点实验室;2. 贵州大学计算机科学与技术学院 |
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摘 要: | 元宇宙是虚拟世界的物理现实,是现实世界的数字化、虚拟化和孪生化形态,探索元宇宙技术引领下的现代教学方法和路径,让“企业—学生—教师”融入元宇宙世界,提高学生创新能力。首先,从应用层、核心层和基础设施层分析了元宇宙技术;然后,给出了新工科创新设计类课程目前存在的主要问题;针对存在的问题,从元宇宙课程思政、元宇宙实践教学和元宇宙共享交流平台三个方面,探索了元宇宙技术引领下的新工科创新设计类课程教学方法,希望能为设计类课程教学创新带来帮助。
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关 键 词: | 元宇宙技术 新工科 创新设计 教学优化 |
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