| 核心价值体系大众化视阈中的自爱教育 |
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| 引用本文： | 原魁社.核心价值体系大众化视阈中的自爱教育[J].求实,2012(3):78-81. |
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| 作者姓名： | 原魁社 |
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| 作者单位： | 上海大学社会科学学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金重点项目“价值论视阈中的社会主义核心价值体系研究”(08AZX005);山西省教育科学“十二五”规划2011年度课题“道德教育视阈中自爱的价值论研究”(GH-11143);山西省社科联2011至2012年度重点课题“当代社会青年自杀现象研究”(SSKLZDKT2011133) |
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| 摘 要： | 传统社会以"首孝悌"作为德育的出发点,成功地将以"三纲"为核心的价值体系内化为当时民众的信仰。其顺利实现大众化的成功经验就是"孝悌"的出发点符合了每一个道德主体的切身利益,能够在道德主体内心产生共鸣、形成共识。社会主义核心价值体系只有实现大众化,内化为广大社会民众的信仰,才能真正发挥"兴国之魂"的作用。信仰的确立离不开主体的情感体验和生活经历,自爱的情感体验是以自我需要的满足为根据的。核心价值体系大众化过程中的德育,应该首先满足人民主体的低层次需要,在低层次需要的基础上激发出主体高层次的需要。自我实现的需要与核心价值体系的本质要求是一致的。因此,我们能够把自爱作为将核心价值体系内化为国民信仰的德育起点。
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| 关 键 词： | 核心价值体系 信仰 自爱 自我实现 |
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