现代中小学德育和学生发展——对来自普通中学“问题少年”教育的思考

本文笔者通过对自己青少年教育实践的反思，认为对问题青少年的教育，根本的问题是要建立适合现代学生发展的德育环境，要能够使学生产生安全感、认同感和归属感；要调整和建立正确的教育辅导的价值观，要以科学的观念、科学的方法指导德育实践，科学地分析学生问题，才有可能产生良好的教育成效，才能实现德育的目标。