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| 教育学视角中的“官二代” | |
| 引用本文： | 李洁.教育学视角中的“官二代”[J].青少年犯罪问题,2011(1):20-22. |
| 作者姓名： | 李洁 |
| 作者单位： | 华东政法大学科学研究院,上海,201620 |
| 基金项目： | 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金2010年度资助项目(项目编号:hzf09018)的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 从职业教育心理学视角来看，“官二代”子承父业的现象有其内在合理性，但部分“官二代”却因依仗裙带关系实施了危害他人和社会利益的行为而使之演变为了非合理现象；从家庭教育学角度来分析，这种非合理现象产生的主要原因是部分“官二代”家庭教育存在缺失；从部分“官二代”种种无视道德与法律的恶性行为来看，除学校教育之外，他们的家庭教育中尤其缺失公民教育的内容。 |
| 关 键 词： | 官二代 家庭教育 公民教育 |
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