中国各区域教育指标分析

中国人口众多的国情决定了教育在中国的重要地位。一个地区的人口素质和该地区的经济发展水平有直接的关系。逐步回归分析结果显示"大专及以上人口比例"是对经济发展而言最为重要的指标。利用柯布—道格拉斯函数分析得出人均教育年限对经济增长的弹性系数,结果表明人均教育年限的提升和经济增长水平有显著的正相关。利用聚类分析研究教育区域协调发展的结果说明区域之间差别巨大,最大的鸿沟在北京、上海和天津三个直辖市和其他地区之间。