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| 高校思想政治理论课“团队合作研究性教学”模式的建构 | |
| 引用本文： | 吴太胜,林增明.高校思想政治理论课“团队合作研究性教学”模式的建构[J].湖北社会科学,2009(5). |
| 作者姓名： | 吴太胜 林增明 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院社会科学部,浙江,台州,318000 |
| 基金项目： | 浙江省马克思主义学会重点项目 |
| 摘 要： | 高校团队合作研究性教学是把教师组成教学团队,通过"基于教学的研究"和"导向研究的教学",合作教学与合作研究,把思想政治理论课教学转化为教师团队共同创造、协作建构的研究过程。团队合作研究性教学旨在提高思想政治理论课的科研含量,促进教师队伍专业化发展,提高学生思想素质和综合能力,增强教学实效性。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 团队合作 研究式教学 教学模式 |
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