从符号三角理论和翻译目的理论看中文校训英译原则——试析华中科技大学校训英译 |
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引用本文: | 胡波,段中燕.从符号三角理论和翻译目的理论看中文校训英译原则——试析华中科技大学校训英译[J].湖北社会科学,2014(1). |
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作者姓名: | 胡波 段中燕 |
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作者单位: | 武昌理工学院; |
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摘 要: | 在英译高校校训时,译者应根据符号三角理论,结合翻译目的理论,向英语文化读者展示我国高校的办学理念和特色。因此,校训英译应以遵循英文相关校训语言特征为原则,避免中式英语表达。这样的校训英译,才能更好的传播其校园文化,弘扬其校园精神。
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关 键 词: | 符号三角理论 翻译目的理论 华科大校训 英译原则 |
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