基于社会生活:大学生“精神成长”机制研究 |
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引用本文: | 余小红.基于社会生活:大学生“精神成长”机制研究[J].湖北社会科学,2012(3):182-184. |
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作者姓名: | 余小红 |
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作者单位: | 衢州学院 |
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摘 要: | 在大学生教育方面,对"精神成长"有所忽视。大学生教育就是追求精神成长,使大学生尽心竭智地观察形势,耐心细致地寻求成功,专心致志地钻研学习,不仅要关注作为人类经验和精神文化成果的知识,更要关注作为自身生命实践活动过程形态的知识。
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关 键 词: | 大学生 社会生活 精神成长 机制 |
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