高职教育课程设计的基本模式及其主要内容 |
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引用本文: | 刘风华.高职教育课程设计的基本模式及其主要内容[J].新东方,2008(1):49-50. |
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作者姓名: | 刘风华 |
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作者单位: | 荆楚理工学院 |
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摘 要: | 课程设计是根据市场调查、资料分析、职业分析所获得的结果,遵循一定的课程观和教育理论,确立课程目标和科目设置的总体构想。高职课程设计是高职教育课程开发的前期工作,为课程的具体实施奠定基础。
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关 键 词: | 课程设计 高职教育 市场调查 职业分析 教育理论 科目设置 课程目标 课程开发 |
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