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要引导军校教员积极追求职业幸福感
引用本文:傅焰.要引导军校教员积极追求职业幸福感[J].基层政治工作研究,2008(8):60-60.
作者姓名:傅焰
作者单位:武警长沙指挥学院政治理论教研室
摘    要:教师一直被人们赋予神圣和崇高的色彩.成为人们引以为荣的一种职业,身为教师的幸福感、自豪感不言而喻。但是教学压力的增加,市场经济大潮的冲击.个人发展前途的局限,令有的军校教员对这个职业开始不安心、倦怠甚至不满.甚至是把它仅仅当作了谋生的工具和手段.教员的职业幸福感大大降低.失去了对教育事业的热爱和追求,

关 键 词:军校教员  幸福感  职业  追求  引导  个人发展  市场经济  教育事业
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