基础教育课程改革背景下审美教育的缺位与重构 |
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引用本文: | 周立群,肖建春.基础教育课程改革背景下审美教育的缺位与重构[J].理论月刊,2009(2). |
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作者姓名: | 周立群 肖建春 |
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作者单位: | 湛江师范学院,人文学院,广东,湛江,524048 |
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基金项目: | 广东省哲学社会科学规划教育学心理学项目 |
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摘 要: | 审美教育的缺位直接影响了素质教育的落实.在基础教育改革背景下,审美教育要从目的、策略、功能及实施环境等方面重构其教育体系.
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关 键 词: | 审美教育 素质教育 目的 策略 功能 |
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