生态文明教育的三个维度 |
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引用本文: | 吴广庆.生态文明教育的三个维度[J].理论月刊,2013(1):163-165. |
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作者姓名: | 吴广庆 |
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作者单位: | 中共中央党校马克思主义理论教研部 |
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摘 要: | 由生态危机所引起的人类社会关系的失衡使人类文明在继原始文明、农业文明和工业文明后,走向生态文明成为必然。加强生态文明教育,建设社会主义生态文明,要充分认识生态文明的社会本质;要从古今中外的历史文化中寻找生态文明的有益思想;要按照人的思想行为发展规律,培养人的生态意识,促进生态文明意识的社会传播和个人生态文明观的形成。
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关 键 词: | 生态文明 生态社会化 生态平衡 生态教育 |
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