| 认知、服务、参与:新生代农民工认同建构与社区融入 |
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| 引用本文： | 孔娜娜.认知、服务、参与:新生代农民工认同建构与社区融入[J].学习与实践,2013(2):68-73. |
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| 作者姓名： | 孔娜娜 |
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| 作者单位： | 河南理工大学安全与应急管理研究中心 |
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| 基金项目： | 2011年教育部人文社会科学青年基金项目“政府公共服务社区化机制研究”(11YJC810017);河南省2012年度软科学研究项目“城乡一体化背景下河南省农村社区公共服务体系建设研究”(122400450222)阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 党的十八大提出要将科学发展观贯彻到中国特色社会主义建设的方方面面,不同组织之间、不同群体之间的共同发展、共享改革开放的成果是落实科学发展的应有之义。城市化进程中的新生代农民工面临"身份认同危机"、"制度认同危机""、文化认同危机"。新生代农民工可以通过城市社区这一组织化的载体,超越户籍制度的障碍,重建认同机制。在社区场域内促进新生代农民工的社会认同,主要的技巧是善于发现、创造并放大吸引新生代农民工和社区居民进行交往互动的各种"诱因",让他们加入到社区活动当中来,由浅入深经历从相互了解,到彼此熟悉,再到相互信任,最后实现社会认同的建构。社区认知、社区服务、社区参与是促进新生代农民工融入城市社会的三个主要渠道。
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| 关 键 词： | 农民工 社区融入 社会认同 |
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