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美国刑事司法专业本科课程体系设置分析——以山姆·休斯敦州立大学刑事司法专业为例
引用本文:陈晓济.美国刑事司法专业本科课程体系设置分析——以山姆·休斯敦州立大学刑事司法专业为例[J].公安学刊,2014(1):102-108.
作者姓名:陈晓济
作者单位:浙江警察学院,浙江杭州310053
摘    要:山姆·休斯顿州立大学刑事司法专业本科课程设置是美国大学教育中最为著名的"核心课程型"设置模式,课程体系主要包括一组独立于院系的全校本科专业学生必修的通识教育课程、一组本专业的核心课程(主修课程)和一组与专业相关的选修课程以及学位要求的特别课程四个部分构成,由此构成该专业"一体两翼一补充"的橄榄形课程设置模式。这种课程设置模式以通识教育为基础,以核心课程为中心,加强文理学科的相互融合,培养学生从事刑事司法职业领域的基本知识和能力,从中可以发现其课程设置具有重视通识教育、实行严格意义上的学分制、专业核心课程与专业选修课程互为支撑等特点。

关 键 词:课程设置体系  核心课程  通识教育  美国山姆·休斯敦州立大学刑事司法专业
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