|
|||||
|
|
| 浅谈职业道德教育的“知、情、意、行” | |
| 引用本文： | 桑长庚.浅谈职业道德教育的“知、情、意、行”[J].思想政治课教学,2002(3). |
| 作者姓名： | 桑长庚 |
| 作者单位： | 江苏省海安双楼职业高级中学 |
| 摘 要： | 最近，中共中央在印发的《公民道德建设实施纲要》中指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。”职业教育是我国学校教育的一个重要组成部分，也是公民道德建设的重要组成部分。但是职业技术教育的职业性、生产性和社会性决定了职业学校的道德教育内容和方法的特殊性。特别是针… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |