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| 结尾教学的几种形式 | |
| 引用本文： | 祁铭,刘伟宏.结尾教学的几种形式[J].思想政治课教学,1998(1). |
| 作者姓名： | 祁铭 刘伟宏 |
| 作者单位： | 河北阳原一中 |
| 摘 要： | 一、结尾归纳，提纲契领。通过对本课的快要内容加以总结归纳，使学生形成较为完整D的系统知识。【二、结尾点睛。知识升华。教师在“画呢”的基础上，结尾要恰到好处地“点睛”，能D形成知识的理性升华，达到领悟事理、陶冶情臊的教育目的。D三、结尾铺垫，承上启下。铺?.. |
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