“哲学的基本问题”教学设计 |
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引用本文: | 王鹤,陈迎春.“哲学的基本问题”教学设计[J].思想政治课教学,2024(1):62-65. |
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作者姓名: | 王鹤 陈迎春 |
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作者单位: | 浙江大学附属中学 |
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摘 要: | <正>一、教学内容分析本课是统编《思想政治》必修4《哲学与文化》的第一课第二框,其内容具有以下特点:1.基础性。本课讲授的是哲学的基本问题,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。这部分内容让学生明确了思维和存在、意识和物质的关系,为之后哲学的学习奠定了基础。2.宏观性。哲学的基本问题贯穿哲学发展的始终,这其中既有西方哲学也有中国哲学,既有古代哲学也有近现代哲学。课堂内容需要对不同阵营、不同形态的哲学做一个较为全面的介绍。
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