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| 防控新冠疫情中的公民素养培育 | |
| 引用本文： | 陈亚萍.防控新冠疫情中的公民素养培育[J].思想政治课教学,2020(4):36-39. |
| 作者姓名： | 陈亚萍 |
| 作者单位： | 江苏省靖江高级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“新时代高中课程思政生态圈构建的实践研究”阶段性成果。 |
| 摘 要： | 2020年1月,一场新冠病毒引发的肺炎疫情在全国爆发。正确对待、主动思考这场突发公共卫生事件,是中学生当前和今后的一个重要研究课题。笔者以一堂网络直播课——高三二轮复习专题《公民》为例,引导学生在"演绎"中解读教材,构建思维导图,完善知识库;在"归纳"中调用知识,理解公民有序参与的现实意义,树立法治意识;在"思辨"中运用马克思主义的科学世界观和方法论应对问题涵养科学精神,知晓国家治理体系和治理能力的现代化,增强政治认同;学会勇担社会责任,厚植家国情怀。 |
| 关 键 词： | 公民素养 法治意识 公共参与 科学精神 政治认同 |
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