《坚持内外因相结合的观点》的课堂实录

一、巧引古诗,切入课题师:同学们,我们在语文课上学过的《火烧赤壁》描写了发生在三国时期的赤壁之战。大家看,这就是赤壁———(屏幕显示)图片:赤壁风光师:许多文人墨客慕名来此,并留下了许多千古佳作。其中就有唐朝杜牧与宋朝苏轼的大作,谁能来对着赤壁风光也咏一咏这两篇名作?(学生朗诵古诗词,响起古筝配乐《十面埋伏》,大屏幕显示两首古诗词)(屏幕显示)(唐)杜牧《赤壁》(略)和(宋)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(略)师:嗯,不错。将诗的意境都朗诵出来了。好,谁来说说这两首诗词各阐明了作者的什么观点呢?生:第一首诗是唐代诗人杜牧途经赤壁,…