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| 在思想政治课教学中坚持启发式教学原则的探索 | |
| 引用本文： | 刘义.在思想政治课教学中坚持启发式教学原则的探索[J].思想政治课教学,1995(10). |
| 作者姓名： | 刘义 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市教育学院 |
| 摘 要： | 启发式教学原则，是中学思想政治课教学的重要原则，也是中学思想政治课教学带指导性的根本方法。它反映了马克思主义哲学所揭示的认识规律，反映了教育学所揭示的教学规律，也反映了心理学所揭示的心理发展规律。启发式教学原则，要求教师应以学生为主体，从学生实际出发，运用直观的、现代化的多种教学手段，启发学生积极思维，开展师生双边活动；充分调动学生学习的积极性和主动性，使他们生动、活泼、主动地进行学习；培养学生独立思考、分析和解决问题的能力，使他们真正掌握知识，发展智能，提高觉悟。当前，中学思想政治课教材已相对… |
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