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| 主题式案例教学法在政治课堂的实践 | |
| 引用本文： | 阮娟.主题式案例教学法在政治课堂的实践[J].思想政治课教学,2012(2):46-48. |
| 作者姓名： | 阮娟 |
| 作者单位： | 广东省东莞市厚街中学 |
| 摘 要： | 案例教学法是上个世纪20年代美国哈佛商学院倡导的一种教学方法。由于它在引导学生主动参与课堂讨论,培养学生的实际能力上效果显著,逐渐被美国作为一种相当有效的教学模式加以推广。国内教育界开始探究案例教学法,是从1990年以后开始的。本文所谈的主题式案例教学法就是"案例式教学"中的一种。所谓主题式案例教学法,笔者的理解是:教师根 |
| 关 键 词： | 案例教学法 文化影响 政治课堂 主题式 思想政治 引导学生 情境 消费类型 建国 消费水平 |
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