初中《思想政治》一年级(下册)第八课 青少年的性格发展及其培养 |
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引用本文: | 寇彧.初中《思想政治》一年级(下册)第八课 青少年的性格发展及其培养[J].思想政治课教学,1999(3). |
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作者姓名: | 寇彧 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 性格是一个人比较稳定的心理特征,它体现在个体对待现实的稳固态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式之中。性格具有较大的可塑性和一定的稳定性,它是一个人区别于他人的明显标志。在个体的发展中,生活环境中的各种信息通过个体的加工处理,不断地渗透到生活经历之中,使个体形成了对待事物的独特态度和反应方式,这些态度和反应方式巩固下来之后就成了性格。当个体生存的社会环境发生变化时,性格也会随之而发生变化,所以性格是可塑的。性格的稳定性,一方面表现在要改变个体的已有性格需要经过较长时期,另一方面表现为人在绝大多数…
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