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| “把握事物运动的规律”教学实录 | |
| 引用本文： | 张建庆.“把握事物运动的规律”教学实录[J].思想政治课教学,2015(4):66-69. |
| 作者姓名： | 张建庆 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市第二中学 |
| 摘 要： | 一、教学设计【教学内容】本课为《生活与哲学》第四课第二框第二目(运动是有规律的)教学内容,围绕"五水共治"主题展开,引导学生理解"规律的普遍性与客观性",树立"尊重规律按规律办事"的理念。【教学目标】(一)知识目标1.理解规律的客观性、普遍性及其要求。2.懂得规律是可以认识和利用的。(二)能力目标1.批判与反思能力。"反思"是哲学的重要功能,哲学课教学不仅要指导学生理解和领会抽象 |
| 关 键 词： | 能力目标 教学实录 哲学课 知识目标 水晶晶 教学内容 二目 反思能力 水善利万物 教学对话 |
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