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| 课堂十忌 | |
| 引用本文： | 邓代法.课堂十忌[J].思想政治课教学,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 邓代法 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌县高级中学 |
| 摘 要： | 一忌感情用事。某些教师容不得学生，看到学生捣蛋、“一问三不知”、“讲过还错”时，便怒不可遏，言语尖酸刻薄，甚至体罚学生，殊不知这样会使师生之间出现隔阂，感情产生危机，影响教育效果。二忌生吞活剥。在教学舞台上，各家各派的教育学说可谓精彩纷呈、争奇斗研。然而，不辨菽麦，简单机械地一味摹仿，则会成为东施效颦。教师首先要系统地学习各家理论，并消化吸收，使之真正成为“自己的”东西，然后针对班级特点、学生情况、教材内容、教学大纲、考纲要求等因素，再选择并灵活运用适合上述诸因素的教学方法。三忌顾此失彼。一些教… |
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