“生命可以永恒吗”教学设计

<正>一、教材分析统编《道德与法治》课程，重视学生的生命教育，在七年级上册教材中，用一个单元的篇幅，从认识生命、敬畏生命到活出生命的精彩，针对个体生命、社会生命和精神生命等方面引领学生进行生命的思考。本节课“生命可以永恒吗”是进入第四单元“生命的思考”的第一课第一框，在全书中起到开启、引领学生学会思考生命的作用。本课的教材内容重在阐述生命的特点，明确生命的责任担当，为后面学习如何对待生命进而活出生命的精彩奠定基础。