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民族地区基础教育的本土化
引用本文:石猛,彭泽平.民族地区基础教育的本土化[J].贵州民族研究,2006,26(3):120-125.
作者姓名:石猛  彭泽平
作者单位:1. 西南大学教育学院
2. 西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715
基金项目:中国博士后资金,重庆市哲学社会科学“十五”规划项目(2005-JY11)
摘    要:民族教育既包括对主体民族的教育,也包括对少数民族的教育,但长期以来我国的民族教育却处于区域失衡状态。为了实现国家的教育振兴,实现民族地区教育的跨越式发展,实现少数民族地区丰富的多元民族文化的传承和发展,我们必须紧随时代,立足民族实际,探讨本土化的民族地区基础教育。

关 键 词:多元文化教育  民族地区  民族教育  本土化
文章编号:1002-6959(2006)03-0120-06
修稿时间:2006年3月21日

The localization of the Basic Education in the Multi - ethnic area
SHI meng,PENG Ze-ping.The localization of the Basic Education in the Multi - ethnic area[J].Guizhou Ethnic Studies,2006,26(3):120-125.
Authors:SHI meng  PENG Ze-ping
Abstract:The ethnic education includes the education to the corpus race,also to the multi-ethnic area,but for long time the education in the multi-ethnic area has been out of balance.For carrying out a tremendous development of the Basic Education and the multicultural in the multi-ethnic area,we must realize the localization of the Basic Education based on the actual circumstance in the multi-ethnic area.
Keywords:Multicultural education  multi-ethnic area  ethnic education  Localization
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