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中国少数民族教育课程的历史发展及其昭示
引用本文:王鉴,李伟.中国少数民族教育课程的历史发展及其昭示[J].贵州民族研究,2000(1).
作者姓名:王鉴  李伟
作者单位:西北师大教科院(王鉴),北京新华人寿保险公司(李伟)
摘    要:中国少数民族教育的课程设置,经历了封建社会时期、民国时期、社会主义时期。不同的历史时期少数民族教育的课程设置有不同的内容和特点,从历史的考察中可以昭示今日少数民族教育的课程的发展目标和方向。

关 键 词:少数民族教育  课程
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