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| 自我教育实现机制的社会学分析 | |
| 引用本文： | 郭政,张增孝.自我教育实现机制的社会学分析[J].南京政治学院学报,2002,18(2):102-106. |
| 作者姓名： | 郭政 张增孝 |
| 作者单位： | 西安政治学院,军队政治工作学系,陕西,西安,710068 |
| 摘 要： | 从社会学看来 ,自我教育一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化 ,这种矛盾斗争的过程就是自我教育实现的内部机制 ;另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争影响的结果 ,这些条件是自我教育的社会对应物 ,它们构成自我教育得以实现的社会机制。正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中 ,个体的自我教育得以实现。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 自我教育 机制 社会学 |
| 文章编号： | 1001-9774(2002)02-0102-05 |
| 修稿时间： | 2001年12月24 |
Sociological Analysis of Mechanism of Realizing Self-Education |
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