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“短视频热”影响下的青少年价值观教育及其建构
引用本文:马苗苗,刘济良.“短视频热”影响下的青少年价值观教育及其建构[J].青年探索,2020(1):89-96.
作者姓名:马苗苗  刘济良
作者单位:河南大学教育科学学院;河南大学教育科学学院
摘    要:近年来,短视频APP的井喷式增长使其迅速成为社交媒体的新宠,短视频信息传播的快速化、参与主体的全民化、传播内容的个性化、输出信息的多元化使其迅速成为青少年娱乐社交的重要组成部分,同时它也满足了青少年释放和表达自我的要求、自由平等的诉求、关注认可的渴求、求新求异的追求。因此"短视频热"深刻影响着青少年的人生价值观、道德价值观、审美价值观和交往价值观。为消解"短视频热"对青少年价值观教育的消极影响,学校应对师生进行媒介素养教育,利用短视频提升价值观教育的实效性;家长要培育交往价值观,指导和约束并举;青少年自身应增强审美能力,树立道德自觉意识;短视频平台的内容应做到雅俗共赏,用价值观引领算法机制。

关 键 词:短视频  青少年  价值观教育

Reflections on the Background of Popular Instant Music Video Shorts
Ma Miaomiao,Liu Jiliang.Reflections on the Background of Popular Instant Music Video Shorts[J].Youth Studies,2020(1):89-96.
Authors:Ma Miaomiao  Liu Jiliang
Abstract:
Keywords:
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