|
|||||
|
|
| 初中生问题行为的早期发现与预防性辅导策略 | |
| 引用本文： | 梁东标,戴育红,郑春晖.初中生问题行为的早期发现与预防性辅导策略[J].青年探索,2007(5):18-20. |
| 作者姓名： | 梁东标 戴育红 郑春晖 |
| 作者单位： | 广州市教育科学研究所 |
| 基金项目： | 广东省广州市教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 及早发现初中生的问题行为并适当加以有效的辅导与干预,对促进初中生健康成长.防止初中生走上违法犯罪道路具有极其重要的意义.调查发现,有问题行为倾向要特别注意和加以预防性辅导的初中生占6.6%,对被发现有问题行为倾向的学生进行预防性的辅导,可从提升学生自尊感和学习适应性入手,预防问题行为的发生;以改善教育关系为重点,对家长、教师实施同步的辅导;以团体心理辅导为主要的辅导方式. |
| 关 键 词： | 问题行为 早期发现 预防性辅导 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |