当代大学生心理健康教育的反思

为了进一步提高大学生心理健康教育的效果,改善大学生心理健康状况,本文从多个角度反思了目前青少年心理健康教育存在的问题,即:忽视了社会综合因素的集合效应;教育者只重“言教”不重“身教”,言行不一导致教育失信,效果甚微;“德育”教育形式单一,实效性差,缺乏对青少年点滴行为的纠正和指导。根据目前存在的问题,提出了相关的建议与对策。