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| 论大学生自我教育与自我教育能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭一红.论大学生自我教育与自我教育能力的培养[J].湖湘论坛,2004,17(4):87-88. |
| 作者姓名： | 郭一红 |
| 作者单位： | 湖南商学院高级政工师,湖南长沙,410205 |
| 摘 要： | 人类文化的传承手段有两种,即教育和自我教育。在知识经济时代到来的今天,随着高校学分制的确立,后勤社会化的发展,学生工作管理机制的完善,大学生的自我教育在高校教育管理工作中显得尤为重要。所谓自我教育,是指学生为了形成良好的思想道德品质,教育客体在其主体意识的基础上,发挥主体性作用,根据社会发展及教育者的规范要求,通过自我认识、自我选择、自我调控等过程,有目的、有计划地改造和提高自我品质的一种自觉的思想转化和行为控制的活动。简言之,是受教育者自己教育自己,自己做自己的思想工作。 一、大学生自我教育的特点及问题… |
| 关 键 词： | 大学生 自我教育能力 素质教育 思想道德品质 道德修养 |
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