德育:从无视生命到激扬生命 |
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引用本文: | 姚冬梅.德育:从无视生命到激扬生命[J].研究与实践,2009(6):14-17. |
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作者姓名: | 姚冬梅 |
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作者单位: | 湖南工业大学副教授 |
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摘 要: | 德育的主体是人,德育的世界是人的世界。德育作为人类一种特殊的实践活动.其真义在于“使人作为人成为人”(冯友兰)。即在于促进个体“成人”。德育与学生生命成长相伴相生。故德育必须体现生命的特征.反映生命的价值.彰显生命的本来意义。要坚持以学生的发展为本,关注生命,完善生命。提升生命,发展生命,只有“激发生命,充实生命”(蒙台梭利).德育才能回归本真。
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关 键 词: | 生命成长 德育 人的世界 实践活动 “成人” 发展为本 关注生命 蒙台梭利 |
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