形成心与手的惯性记忆

学习书法，临摹是不二法门，其方法有实临、意临，形式有选临、通临和创临。实临检验书者的模仿能力，意临开发书者的想象力，选临注重单字笔法和体势，通临注重学习原帖章法布局，创临体现书者的变通能力。《韭花帖》，五代杨凝式写在麻纸上答谢友人的一封书信，是流传有序的行楷名帖。其书法风格学宗王羲之，尤其对《兰亭序》有着极为精深的研究。